Concurso Concelhio de Leitura

No dia dezasseis de junho, realizou-se a sessão de encerramento do “Concurso Concelhio de Leitura”, organizado pela Biblioteca Municipal de Fafe. O Agrupamento de Escolas de Montelongo marcou presença com a participação de oito alunos. Estes foram à biblioteca, acompanhados pelos pais, professores titulares e pela professora bibliotecária, sendo selecionados seis alunos que prestaram uma prova oral, com leitura de poemas e uma prova de improviso. Deste grupo, a nossa aluna Carolina Mendes foi distinguida com o brilhante 2º lugar.

Parabéns a todos os participantes!

 

Caros alunos,

Mais uma vez chegamos ao fim da caminhada letiva 2017/2018!!!

Está na hora do merecido descanso, mas não podem esquecer que a leitura deve fazer parte da vossa vida diária. Não é só o corpo que precisa de alimento, o nosso pensamento precisa de ser enriquecido, sempre!

Boas Leituras!!!

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Diz quem é!

A nossa memória coletiva encontra-se povoada, desde tempos imemoriais, de todo o tipo de personagens, umas reais e outras imaginárias. Algumas personificam o bem, outras são símbolos de períodos obscuros e sombrios.

O Clube do Património sinalizou algumas dessas personagens, todas elas figuras que marcaram a sua época, através do projeto “Diz quem é!” Assim, foram expostos na Biblioteca da Escola Básica Padre Joaquim Flores, no final do 3.º período, um conjunto significativo de desenhos de alguns vultos da História do Mundo. Não se encontravam identificados, cabendo aos alunos a árdua tarefa de procederem ao seu reconhecimento. Para isso, contavam com a ajuda de uma breve inscrição, que emoldurava o desenho, onde se fazia referência a um ou outro aspeto marcante da vida de cada um deles.

Projeto – Leituras & Companhia

No âmbito do referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar”, os alunos do 7º ano, trabalharam o projeto “Leituras & Companhia”.

As turmas do 7ºA e 7ºC da EB Padre Joaquim Flores apresentaram alguns livros que fazem parte do PNL, que fizeram acompanhar de apreciações críticas sobre as obras lidas, tendo ainda elaborado uma ilustração alusiva à mesma. Esta actividade mostrou que os alunos gostam de ler e que este tipo de projetos devem continuar.

Vídeo EB Revelhe: https://youtu.be/nCjCxYYoN4s

Os alunos da EB Montelongo também aderiram ao projeto “Leituras & Companhia”, tendo realizado atividades de leitura e ilustração, de acordo com a obra selecionada.

Vídeo EB Montelongo: https://youtu.be/N4w6KYwMbYY

Projeto – “O Bailado e a música clássica”

Enquadrado no referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar”, a docente Fátima Caldeira trabalhou com o Jardim de Infância de Moreira do Rei, o projeto “O Bailado e a música clássica”.

O suporte ao projeto referenciado foi o “Conto dos Cisnes”.  Foram realizadas várias atividades com o grupo relacionadas com a formação Pessoal e Social, a Expressão e Comunicação (domínios da linguagem oral e escrita e artes visuais). Trabalharam as rimas e a poesia, pintura de dedo, carimbagem, recorte, PowerPoint, envolvendo ativamente todo o grupo.

O projeto culminou com a visita ao lago do Jardim do Calvário e à Biblioteca Municipal para visualizarem um excerto do Bailado “O Lago dos Cisnes” de Tchaikovsky.

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Concurso Nacional de Leitura – Fase Intermunicipal

No âmbito do concurso Nacional de Leitura, congratulamo-nos e damos os parabéns à nossa aluna Flávia Mendes do 6º ano, da Escola Básica Padre Joaquim Flores, que ficou apurada para a Final Nacional, que decorrerá no próximo dia 10 de junho em Pombal.
A todos os que participaram nesta atividade, agradecemos o empenho e a disponibilidade.

Concurso Nacional de Leitura- Fase Intermunicipal

Exposição CHEMISTRYWORLD 2nd EDITION

O Agrupamento de Escolas Montelongo recebeu a Exposição Chemistryworld 2^nd  Edition promovida pelo Departamento de Química da Universidade do Minho.

Esta exposição foi elaborada para circular nas Escolas do Ensino Básico e Secundário por um período máximo de uma semana com o propósito de sensibilizar a população estudantil para a importância desta ciência central apresentando as diversas oportunidades que surgem num vasto mercado de trabalho.

O objetivo principal é inspirar os jovens para abraçar uma carreira científica, contribuir para o conhecimento e criar um mundo melhor e mais sustentável para as próximas gerações.

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